Principes généraux

Les principes de base de l’évaluation (ODED art. 3) :

  • L’évaluation comprend une dimension formative.
  • L’évaluation se fonde sur des objectifs d’apprentissage.
  • Ceux-ci sont communiqués aux élèves soit par écrit soit oralement avant chaque travail écrit.
  • L’évaluation est globale et elle repose sur deux axes :
    • L’évaluation des compétences en fonction des objectifs d’apprentissage définis.
    • L’évaluation de l’attitude face au travail et à l’apprentissage et du comportement social.
  • L’évaluation est transparente.

Evaluation sommative

Signification des notes dans la partie francophone du canton de Berne (ODED art. 6, al. 6) :

6 – 5.5

5

4.5 – 4

3.5 et moins

L’élève atteint très largement les objectifs définis en allant très nettement au-delà des seuils minimaux fixés.

L’élève atteint largement les objectifs définis en allant très nettement au-delà des seuils minimaux fixés.

L’élève atteint les objectifs définis en satisfaisant aux seuils minimaux fixés.

L’élève n’atteint que partiellement les objectifs définis en se situant en dessous des seuils minimaux fixés.

Composition des moyennes de disciplines

Les notes des tests de chaque domaine d’une discipline font l’objet d’une moyenne.

Calcul de la moyenne finale

Allemand et Anglais : la moyenne finale est la moyenne des moyennes des 2 domaines évalués à savoir :

  • Compréhension
  • Production

Exemple

  • Compréhension : 4.28
  • Production : 4.87

Total = 9.15 : 2 = 4.58

Français : la moyenne finale est la moyenne des moyennes des 3 domaines évalués à savoir

  • Compréhension orale et écrite
  • Production orale et écrite
  • Structuration

Exemple

  • Compréhension orale et écrite : 4.28
  • Production orale et écrite : 4.87
  • Structuration : 4.76

Total = 13.91 : 3 = 4.64

Mathématiques : la moyenne finale est la moyenne des moyennes des 2 domaines évalués

  • Connaissance de base (comprenant 1 note avec les moyennes de calcul mental)
  • Résolution de problèmes

Exemple

  • Connaissance de base : 4.87
  • Résolution de problèmes : 4.28

Total = 9,15 : 2 = 4.58

Sciences naturelles (10H et 11H) : la moyenne est la moyenne des moyennes de Biologie et de Physique

Exemple

  • Biologie : 4.87
  • Physique : 4.28

Total = 9.15 : 2 = 4.58

Dans la pratiques 0,25 et 0,75 sont arrondis, en principe, au demi-point supérieur. Toutefois, une évaluation plus globale de l’évolution des résultats au cours de l’année peut conduire à un écart d’un demi-point vers le haut ou vers le bas.